Atención a la diversidad

Sector: Educación

Formación 100% subvencionada. Sin coste para ti.

Adquirir y mejorar habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.

  • Modalidad: Presencial
  • Convocatoria: Ocupados 2018
  • Horas totales: 40
  • Cursos todos los meses hasta completar plazas.

Descripción

Ser autónomo o trabajador/a en activo de empresas de los siguientes sectores:
Enseñanza privada
Autoescuelas
Centros de asistencia y educación infantil
Empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos
Colegios mayores universitarios
Centros y servicios de atención a personas con discapacidad
Centros de educación universitaria e investigación
Reforma juvenil y protección de menores
Sector de ocio educativo y animación sociocultural.
Se dará prioridad a los siguientes colectivos: jóvenes menos de 30 años, mujeres, personal de baja cualificación, discapacitados, parados de larga duración, trabajadores de pymes, trabajadores con contratos a tiempo parcial o temporal y mayores de 45 años. Plazas disponibles para desempleados.
1. LA DIVERSIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO
1.1. Contextualización: un mundo diverso
1.2. El derecho a la educación en la diversidad
1.3. El tratamiento histórico de la diversidad en el sistema educativo
1.4. La inclusión en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
2. LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2.1. Introducción
2.2. Medidas de carácter ordinario
2.3. Medidas de carácter extraordinario/específico
3. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES
3.1. Niveles de concreción curricular
3.2. Adaptaciones curriculares
3.3. Adaptaciones curriculares de centro
3.4. Adaptaciones curriculares de aula
3.5. Adaptaciones curriculares de acceso al currículum
3.6. Tipos de adaptación curricular según su significatividad
3.7. La elaboración de la Adaptación Curricular Individual
4. DIVERSIDAD CULTURAL EN EL AULA
4.1. El contexto globalizador
4.2. Diferentes formas de abordar la diversidad cultural
4.3. El modelo intercultural como modelo de construcción europea
4.4. La diversidad cultural en la educación
4.5. La educación intercultural
Recibirás un diploma de aprovechamiento del curso cuando lo superes con evaluación positiva.

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